Język angielski A. Nalepa

J. angielski – klasa 4

26.05.2020

Subject: People-vocabulary. Ludzie-słownictwo.

Podręcznik, str. 75

Zaczynamy rozdział 6. Dziś poznacie przymiotniki, za pomocą których można opisać ludzi, zwierzęta i rzeczy.

Zapiszcie do zeszytu temat, a pod nim następujące wyrazy:

quiet-cichy                            fast-szybki

tall-wysoki                             noisy-głośny

thin-chudy                              clean-czysty  

short-niski                               slow-wolny

old-stary                                  dirty-brudny

young-młody                           fat-gruby    

Zad.1 Popatrzcie na obrazek i spróbujcie dopasować odpowiedni przymiotnik do oznaczonych elementów, np. 1-f (czyli cichy pokój).

Zad.2 Posłuchajcie z płyty wymowy wszystkich wyrażeń (CD2.40)  i powtarzajcie za lektorem.

Zad.3 Połączcie ze sobą pary wyrazów o przeciwnym znaczeniu, np.: (tall-short  wysoki-niski) i zapiszcie w zeszycie.

28.05.2020 i 29.05.2020

Subject: Utrwalenie znajomości przymiotników.

Podręcznik, str. 75

Zad.4 Przepiszcie do zeszytu czerwoną ramkę, a następnie ułóżcie zdania z rozsypanych wyrazów.

Pamiętajcie, że ‘a’ lub ‘an’ stawiamy przed rzeczownikiem w liczbie pojedynczej, np.: an apple, ale jeżeli jest jeszcze przymiotnik opisujący ten rzeczownik, to ‘a’ lub ‘an’ stawiamy przed przymiotnikiem, np.: a red apple.

Zeszyt ćwiczeń, str. 32

Proszę o zrobienie całęj strony 32.

Zad.1 Dobierzcie odpowiedni do obrazka przymiotnik.

Zad.2 Dopiszcie przymiotnik o przeciwnym znaczeniu.

Zad.3 Poprawcie błędne zdania na podstawie obrazka(podpowiem tylko, że wszystkie zdania są błędne).

Zad. 4 Napiszcie zgodne z prawdą zdania o sobie. Wybieracie jeden wyraz z dwóch napisanych wytłuszczonym drukiem i przepisujecie całe zdanie.