Klasa 0

Poniedziałek

Temat: Lato i letnie zabawy.

Słuchanie piosenki pt. ,,Już wkrótce wakacje’’.

https://www.youtube.com/watch?v=By6dA9peBi4

Powtarzanie rymowanki:

Jaskółeczka w locie

kreśli duże koła.

Czy już przyszło lato?

- ciągle z góry woła.

Rozwiązywanie zagadek.

Co to za pora roku,

gdy słonko mocno świeci,

a na wakacje w różne strony

wyjeżdżają dzieci?

Plastikowe, kolorowe,

rybki, gwiazdki, kaczki, misie.

W piaskownicy jest ich dużo,

 każda przydać może ci się.

Gdy wiatr jest na dworze,

on unosi się w górze.

Biegniesz z nim po trawie

i trzymasz na sznurze.

Po czym poznajemy, że jest lato?

Latem kwitną róże. Na łące wyrastają maki, chabry i rumianki. Słońce mocno grzeje i możemy się opalać. Latem dojrzewają takie owoce, jak np. porzeczki i jabłka.

Rysowanie na małych karteczkach obrazków przedstawiających dodatkowe cechy lata.

Łączenie luk w wyrazach z odpowiednimi literami i układanie zdania z odpowiednim wyrazem. Swobodne wypowiedzi na temat spędzania wakacji. Czytanie  tekstów. Kolorowanie pól z wyrazami  mówiącymi o tym, co można robić w czasie wakacji. Pisanie po śladach poznanych liter – sześciolatki,  s.80.

Rysowanie w ramce na górze karty, gdzie dziecko pojedzie na wakacje, a na dole – gdzie chciałoby pojechać. – pięciolatki, s.70.  Dzieci chętne mogą wykonać  ćwiczenia -  s. 73.

https://www.youtube.com/watch?v=oGJg1RSOof4

Wakacyjne kalambury – zabawa z rodzicem. Naśladowanie czynności związanych z wypoczynkiem: nad morzem, w górach, nad jeziorem, itp.

Oglądanie bajki pt. ,,Wakacje’’.

https://www.youtube.com/watch?v=heNna0maQ0E

Wtorek

Temat: Smaki, zapachy i odgłosy lata.

Przypomnienie, za pomocą, których zmysłów Olek będzie poznawał świat podczas wakacji. Kolorowanie rysunku przedstawiającego Olka. Odszukanie wśród naklejek obrazków ukazujących narządy zmysłów. Naklejanie ich na odpowiednich zdjęciach – sześciolatki, s.81.

Wykonanie ćwiczeń  s. 66, 67 – pięciolatki.

Smaki lata – pobudzanie zmysłu smaku. Dziecko degustuje różne owoce, np. truskawki i czereśnie. Zwraca uwagę na kolor, wartości odżywcze i walory smakowe owoców.

Zapachy lata – ćwiczenia oddechowe. Wąchanie kwiatów kwitnących wczesnym latem. Podawanie ich nazwy. Opisywanie swoich wrażeń.

Spacer z rodzicem – wsłuchiwanie się w odgłosy przyrody.

Zabawa podsumowująca informacje o lecie ,, Prawda – fałsz’’.

Latem trzeba się ciepło ubierać.

Zwierzęta przygotowują się do zimowego snu.

Latem pada z nieba kolorowy śnieg.

Zabawa ruchowa ,,Łódka na falach’’.

Dziecko siada skrzyżnie, wykonuje małe skłony boczne z jednej strony na drugą – łódka kołysze się na małych falach. Potem wykonuje głębsze  skłony – duże fale, rękami uderza z boku o podłogę.

Słuchanie piosenki ,,Na zawsze zapamiętasz’’. Dzieci chętne mogą się jej nauczyć  na pamięć.

https://www.youtube.com/watch?v=X9O852cIGaA 

Moje wymarzone wakacje – praca plastyczna.

Zabawa z zastosowaniem rymowanki. Dziecko maszeruje i rytmizuje tekst. ,,Wakacje, wakacje, na przygody czas ( klaszcze w dłonie). Powita nas łąka, pole oraz las’’( maszeruje z machaniem rękami nad głową).

Środa

Temat: Pożegnania nadszedł czas.

Wiersz Agaty Widzowskiej pt. ,,Pożegnanie przedszkola’’.

- Lato się śmieje, czas na wakacje!

Pa, pa zabawki!  Żegnaj przedszkole!

Zawsze będziemy o was pamiętać,

Stawiając krzywe literki w szkole.

Starszak potrafi:

Budować wieże,

rozpoznać w książkach najdziksze zwierzę,

układać puzzle,

kroić warzywa,

wie, ze się pokłuć można w pokrzywach.

Zna pory roku,

kierunki świata,

wie, że na miotle nie da się latać,

sam się ubiera,

buty sznuruje,

mówi: ,,przepraszam, proszę, dziękuję”

Umie zadzwonić na pogotowie,

wie, że się nie da chodzić po głowie

zasady ruchu zna doskonale

i po ulicy nie biega wcale.

Lubi teatrzyk,

śpiewa piosenki,

wie, czym się różni słoń od sarenki,

pieluch nie nosi

ani śliniaka.

To są zalety dziecka starszaka.

- Kwiatek dla pani, cmok dla maluchów

Trochę nam smutno … Pa, pa przedszkole!

Lecz czy będziemy mogli tu wrócić,

gdy nam się znudzi w tej nowej szkole …?

Ćwiczenia rachunkowe z Olkiem i Adą – sześciolatki, s. 88, 89.

Karta pracy, cz. 4, s.71 – pięciolatki. Słuchanie czytanego tekstu lub samodzielne czytanie – książka, s. 88, 89 ( dzieci chętne).

Piosenka pt. ,,Kończymy już przedszkole’’.

https://www.youtube.com/watch?v=AEwMx26C3IA

Czwartek

Temat: Wakacyjne rady i przestrogi.

Śpiewanie piosenki pt. ,,Na zawsze zapamiętasz’’.

https://www.youtube.com/watch?v=X9O852cIGaA 

Rozwiązywanie zagadek.

Wiem, że pan ratownik mnie nie zauważy,

dlatego nie kąpię się na niestrzeżonej …( plaży).

Kiedy płoną lasy, to giną zwierzęta,

dlatego dbam o to i o tym pamiętam,

by w lesie wszystkim żyło się dogodnie.

Z tego powodu nie bawię się … (ogniem).

Jeśli się zagubię w obcym dla mnie mieście,

wiem, co mam zrobić, wiem nareszcie!

Mogę zaufać pewnemu człowiekowi,

czyli panu … ( policjantowi).

Gdy nie ma rodziców w domu,

to choć bardzo przykro mi,

 nie otwieram obcym ludziom

do naszego domu …  (drzwi).

Ze względu na żmije,

zawsze w lecie noszę

moje ukochane, gumowe …(kalosze).

Nie podchodzę do dzikich zwierząt,

bo choć są piękne i bajeczne,

bywają także dla ludzi bardzo … (niebezpieczne).

Na co powinni uważać Olek i Ada podczas wakacji?

Czytanie tekstu -  sześciolatki, s. 90.

Przypomnienie numerów alarmowych:

https://www.youtube.com/watch?v=kzMubL2dHAk

Zasady bezpieczeństwa  nad wodą:

https://www.youtube.com/watch?v=Ui-ndYWcThA

Bezpieczeństwo w górach:

https://www.youtube.com/watch?v=wS4SRvkvLio

Szanowni Rodzice, dziękuję za współpracę i zaangażowanie podczas zdalnego nauczania.

Dzieciom życzę wspaniałych, bezpiecznych i zdrowych wakacji.