Zadania dla uczniów 7 – 11.12.2020r.

Zadania dla ucz. kl. 3 a    od 07. 12. – 11.12.2020    Iwona Wisznarewska

Poniedziałek 07.12.2020 – Jak to w rodzinie

Ed. polonistyczna i społeczna – Rozmowa kierowana sprawdzająca zrozumienie tekstu M. Węgrzeckiej „ Łup! Łup! Łup!”. Pisanie odpowiedzi  na pytania do tekstu. Indywidualne pisanie listu. Rola dziecka w rodzinie. Ćwiczenia w układaniu pytań. Określanie rodzaju przymiotnika będącego w związku z rzeczownikiem – podręcznik s. 38-39, ćw. s. 39-41.

Ed. matematyczna – dodawanie i odejmowanie w zakresie 100, ćw. s.73.

Wych. fizyczne-  prowadzenie piłki  nogą.

Wtorek 08.12.2020  - Kto pyta, nie błądzi

Ed. polonistyczna – Rozmowa na temat  „ Pytanie o wiek”.  Rozmowa o osobach reprezentujących młodsze i starsze pokolenie.  Sprawdzam siebie – czytanie ze zrozumieniem, pisownia czasowników z przeczeniem nie; określanie rodzaju rzeczowników – ćw. s. 42 -43.

Ed. matematyczna – Mnożenie przez 6,7,8 i 9 w zakresie 100 – podręcznik s. 48.

Wych. fizyczne – pokonywanie naturalnego toru przeszkód.

Środa 09.12.2020 – Poznajemy bohaterów lektury „ Sposób na Elfa”.

Ed. muzyczna – utrwalenie piosenki  „ Jak rozmawiać trzeba z psem”

Ed. polonistyczna – wypowiedzi na temat przeczytanej książki Marcina Pałasza „ Sposób na Elfa”. Czytanie fragmentów lektury. Ustalanie i opisywanie cech wyglądu i charakteru bohaterów.  Rozmowa o pierwszym spotkaniu Dużego z Elfem – określanie uczuć  z pozycji pana i jego psa – ćw. s. 18- 19.

Ed. matematyczna  - mnożenie  w zakresie 100 – ćw. s. 74.

Ed. techniczna – praca przestrzenna- „ Mój pies”.

Czwartek 10. 12.2020-  Opowiadamy przygody  bohaterów lektury „ Sposób na Elfa”.

Ed. przyrodnicza – rola zwierząt w życiu człowieka, rasy psów.

Ed. polonistyczna – opowiadanie wybranych przygód  lektury „ Sposób na Elfa”. Moja przygoda z Erką – pisanie opowiadania twórczego- ćw. s. 20-21.

Ed. matematyczna – mnożenie w zakresie 100 – podręcznik s. 48.

Piątek   11.12.2020 – Przygody bohaterów lektury  „ Sposób na Elfa”.

Wych. fizyczne – zabawy na świeżym powietrzu  ze swoim psem.

Ed. polonistyczna – opowiadanie przygód bohaterów. Ustalenie kolejności wydarzeń. Przysłowia i powiedzenia o psach. Praca domowa – uzupełnienie karty pracy.

Ed. plastyczna – Tworzenie rysunkowego zapisu przygód.